Фондација Темпус одржала је 13. 11. 2025. семинар „Повезивање језичких и нејезичких садржаја у настави страних језика и ресурси за подстицање вишејезичности” који је акредитован у Заводу за унапређење образовања и васпитања под каталошким бројем  694. Овом приликом одржане су две реализације поменуте обуке.

Семинару су присуствовали наставници страних језика и наставници нејезичких предмета из основних и средњих школа општег и стручног усмерења, наставници основних школа за образовање одраслих и наставници основних и средњих школа за ученике са сметњама у развоју и са инвалидитетом у Републици Србији. Предавачи на једној обуци биле су Јасмина Милићевић, наставница енглеског језика у Основној школи „Олга Милошевић“ у Смедеревској Паланци, и Тамара Ђорђевић и Анита Бачински Трајковић из Фондације Темпус. Предавачи на другој обуци биле су Слободанка Глигорић, наставница енглеског језика у Филолошкој гимназији у Београду, и Милена Костић из Фондације Темпус.

Путем презентација, у интерактивном и групном раду, учесницима су представљене теме које су релевантне за повезивање предметних садржаја и интегрисано учење нејезичких и језичких садржаја, као и ресурси за подстицање вишејезичности. Учесници су веома активно учествовали у задатим активностима и делили искуства у вези са темом семинара. Упознати су са различитим приступима овом облику наставе, као и ресурсима који могу да им помогну у организацији и осавремењивању наставне праксе. Током групног рада, на конкретним примерима, учесници су разговарали о предностима и потенцијалним изазовима оваквог типа наставе, као и начинима на које могу да се превазиђу. Представљени су многи примери добре праксе за које је истакнуто да су посебно корисни и применљиви у настави. Учесници су и сами имали прилике да саставе своје примере часова који се заснивају на методи CLIL, повезујући садржаје више предмета на више језика, а потом да их представе групи.

У наставку се налази галерија фотографија са догађаја.