Obuka za nastavnike engleskog jezika – Recharge your ELT batteries!

Regionalna kancelarija za engleski jezik (RELO) u Beogradu poziva nastavnike jezika na jednodnevnu obuku pod nazivom Recharge your ELT batteries! Obuku će držati stručnjaci za TESOL iz Sjedinjenih Američkih Država. Fokus obuke je na praktičnim strategijama u učionici i profesionalnom umrežavanju.

Radionice se organizuju 16. januara 2026. godine u Američkom resursnom centru (Ložionica, Ulica ideja 2, Beograd). Za učešće na događaju neophodno je popuniti prijavni formular na ovom linku. Rok za prijavljivanje je 21. decembar 2025. godine. Broj mesta za svaku radionicu je ograničen, a informaciju o statusu prijave dobićete nakon ovog datuma. Svi učesnici koji pohađaju radionice dobiće potvrdu o učešću.

Događaj je namenjen nastavnicima i budućim nastavnicima engleskog jezika.

Više informacija o obuci možete da dobijete putem imejla BlgRELO@state.gov.

Radionica „Praktični resursi za sprovođenje integrativne nastave u jezičkom obrazovanju“

Evropski centar za žive jezike (ECML), u okviru četvorogodišnjeg programa „Jezičko obrazovanje u srcu demokratije“ organizuje radionicu pod nazivom „Praktični resursi za sprovođenje integrativne nastave u jezičkom  obrazovanju“ (engl. A toolkit for implementing integrated didactics in language education) 3. i 4. marta 2026. u Gracu.

Na radionici će se istraživati principi integrativne nastave u jezičkom obrazovanju i načini primene u praksi. Diskutovaće se o smernicama i tehnikama koje mogu podstaći nastavnike da usvoje nastavne prakse zasnovane na razvijanju jezičkog repertoara učenika. Učesnici će steći uvid u to kako sprovođenje integrativne nastave može da obogati jezičko obrazovanje i istraživaće načine primene u svom radu. Zajednički će analizirati i razvijati nastavne materijale i davati povratne informacije u vezi sa resursima sastavljenim u okviru projekta i načinima prilagođavanja sopstvenom jezičkom i kulturnom kontekstu.

Fondacija Tempus, kontakt tačka za aktivnosti Evropskog centra za žive jezike, raspisuje poziv za učesnike. Rok za prijavu je 22. decembar do kraja dana, a zainteresovani kandidati mogu da se prijave putem formulara koji je dostupan ovde. Troškovi prevoza i smeštaja nominovanog kandidata biće pokriveni.

Radionica se odvija na engleskom i francuskom, a biće obezbeđen simultani prevod sa jednog jezika na drugi. Potencijalni učesnici treba da imaju znanje engleskog ili francuskog najmanje na nivou B2 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike kako bi mogli aktivno da učestvuju u diskusijama i zadacima tokom događaja.

Poziv je namenjen nastavnicima jezika i edukatorima nastavnika jezika u višim razredima osnovnog obrazovanja i u srednjem obrazovanju. Učesnici treba da imaju praktično iskustvo u primeni pristupa višejezičnosti, a naročito u integrativnoj nastavi, kao i da budu svesni jezičke raznolikosti u svom obrazovnom kontekstu.

Kako je ukupan broj mesta ograničen, za učesnike iz svake od država članica (uključujući Srbiju) na raspolaganju je po jedno mesto. Izbor predstavnika iz Srbije vršiće se na osnovu relevantnog profesionalnog iskustva i plana diseminacije informacija stečenih učešćem u događaju koje zainteresovani opišu u prijavnom formularu.

Ukoliko imate pitanja u vezi sa popunjavanjem prijave ili događajem, možete da nam se obratite imejlom na adresu: jezici@tempus.ac.rs.

Održan akreditovani seminar „Povezivanje jezičkih i nejezičkih sadržaja u nastavi stranih jezika i resursi za podsticanje višejezičnosti”

Read more

Radionica „Analiziranje prakse nastavnika jezika i aktivne mere za njeno unapređivanje“

Sa zadovoljstvom vas pozivamo da se prijavite za učešće na radionici „Analiziranje prakse nastavnika jezika i aktivne mere za njeno unapređivanje“ (engl. Action research communities for language teachers) koju Fondacija Tempus organizuje u saradnji sa Evropskim centrom za žive jezike u Gracu.

Radionica se sastoji od tri dela – jednočasovne onlajn sesije koja predstavlja uvod u temu radionice i koja će se održati 25. novembra 2025. godine; centralnog dvodnevnog događaja koji će se organizovati uživo 2–3. decembra 2025. godine u Beogradu; i jednočasovne onlajn sesije tri meseca nakon radionice tokom koje će učesnici predstaviti svoja iskustva. Napominjemo da je neophodno prisustvo celokupnom događaju, uključujući i dve onlajn sesije. Preliminarnu agendu i biografije predavača možete da pogledate ovde.

Rok za prijavu je produžen do 30. oktobra 2025. godine do kraja dana.

Ovaj događaj je namenjen nastavnicima stranih jezika u osnovnim i srednjim školama opšteg i stručnog usmerenja.

Cilj radionice je da podstakne i obuči nastavnike da kritički sagledavaju svoju nastavnu praksu, da ih upozna sa aktivnim merama koje mogu da preduzmu za njeno unapređivanje i da u konkretnim situacijama počnu da ih primenjuju.

Pristup “action research” je vrsta alata uz pomoć kojeg se promišlja o svakodnevnoj i dugoročnoj nastavnoj praksi. To je svojevrsni proces u toku kojeg se dolazi do mera i aktivnosti koje služe za poboljšavanje svih aspekata i oblasti nastave, npr. discipline u učionici, savladavanja konkretne nastavne jedinice (gramatike, komunikacije, svih jezičkih veština), motivacije učenika i nastavnika itd. Tema koja će na radionici poslužiti za ilustrovanje pomenutog pristupa je inkluzija u učionici u najširem smislu reči, ali će predstavljeni principi biti primenljivi i na sve druge teme.

Od učesnika se očekuje da aktivno učestvuju u onlajn sesijama i centralnom delu radionice, kao i da urade pripremne zadatke koji prethode radionici. Nakon radionice, učesnici treba da podele sa kolegama informacije o pristupu akcionog istraživanja, aktivnostima u kojima su učestvovali i resursima koji se nalaze na veb-sajtu projekta, kao i znanja i veštine koje su stekli na radionici. Učesnicima je za rad potreban laptop-računar.

Jezik radionice je engleski, a kako bi učesnici mogli da prate aktivnosti i učestvuju aktivno u njima, potrebno je da njihovo znanje engleskog bude najmanje na nivou B2 prema Zajedničkom evropskom referentnom okviru za jezike.

Za učešće na radionici možete da se prijavite popunjavanjem formulara koji se nalazi ovde.

Učešće je besplatno, a odabranim učesnicima koji dolaze van Beograda, Fondacija Tempus nadoknadiće troškove puta i obezbediće smeštaj na bazi jednog noćenja.

Za sva dodatna pitanja koja se tiču prijave ili same radionice možete da kontaktirate s nama imejlom na adresu jezici@tempus.ac.rs.

Poziv za akreditovani seminar „Povezivanje jezičkih i nejezičkih sadržaja u nastavi stranih jezika i resursi za podsticanje višejezičnosti“

Fondacija Tempus vas sa zadovoljstvom poziva da se prijavite za seminar pod nazivom „Povezivanje jezičkih i nejezičkih sadržaja u nastavi stranih jezika i resursi za podsticanje višejezičnosti” koji će se održati 13. novembra 2025. u Beogradu – Envoy Conference, Gospodar Jevremova 47.

Seminar je namenjen predstavnicima svih ciljnih grupa koje su navedene u kataloškom opisu seminara (kat. br. 694), a prevashodno nastavnicima stranih jezika. Ciljevi seminara odnose se na podršku razvoju kompetencija učesnika obuke za:

  • ostvarivanje korelacija među predmetnim sadržajima i praktikovanje pristupa integrisanog učenja nejezičkih sadržaja i jezika;
  • ostvarivanje saradnje u kontekstu integrativnog pristupa nastavi na nivou škole;
  • razvijanje kompetencija nastavnika za primenu pristupa višejezičnosti u različitim predmetnim oblastima;
  • korišćenje resursa kao podrške povezivanju jezičkih i nejezičkih sadržaja u nastavi uz uključivanje različitih jezika.

Seminar je akreditovan u Zavodu za unapređenje obrazovanja i vaspitanja i nosi 8 bodova. Učešće je besplatno, a eventualni troškovi prevoza i smeštaja nisu pokriveni.

Kako biste se prijavili, potrebno je da popunite elektronski formular koji je dostupan na ovom linku, najkasnije do 20. oktobra 2025. godine do kraja dana.

Pozivamo Vas da se što pre prijavite za ovu obuku jer je broj učesnika ograničen. U slučaju prekobrojnih prijava, kriterijumi kojima ćemo se voditi pri odabiru učesnika biće pre svega iskazana motivacija za učešće u obuci, a potom i raznovrsnost ustanova i vreme prijave.

Ukoliko imate pitanja, možete da nam pišete na imejl-adresu jezici@tempus.ac.rs.

Proslava Evropskog dana jezika 2025

Fondacija Tempus Vas sa zadovoljstvom obaveštava da će Evropska komisija organizovati interaktivan onlajn događaj povodom 25 godina Evropskog dana jezika – 26. septembra od 9 do 13 časova.

Ovaj događaj baviće se temom višejezičnosti, učenja jezika i jezičke raznolikosti, a učesnici širom Evrope imaće priliku da posete virtuelnu izložbu, rešavaju kviz o višejezičnosti, kao i da i prate i uključe se u panel-diskusiju o jezičkim veštinama kao mostu ka poslovima budućnosti.

Za učešće u događaju neophodno je da se prijavite putem ovog linka. Potrebno je da prethodno kreirate EU Login nalog, ukoliko ga nemate. Na veb-sajtu Evropske komisije nalaze se sve relevantne informacije.

Nastavnici koji žele da dobiju dodatne ideje za obeležavanje ovog dana, mogu da istraže ažuriran sajt Evropskog dana jezika, kao i brošuru sa izdvojenim aktivnostima vezanim za učenje jezika.

Ukoliko želite da s kolegama iz Srbije i širom Evrope podelite aktivnost koju organizujete ili da se inspirišete već objavljenim aktivnostima, to možete da učinite na sledećem linku.

Želimo Vam srećan Evropski dan jezika!

Dobitnici Evropske nagrade za inovativnost u nastavi 2025.

Evropska komisija i ove godine dodeljuje Evropske nagrade za inovativnost u nastavi (European Innovative Teaching Awards) kojima se prepoznaju inovativni projekti. Ove godine su iz Srbije nagrađene tri ustanove – Osnovna škola „IV kraljevački bataljon”, Treća beogradska gimnazija i Biblioteka grada Beograda.

Evropske nagrade za inovativnost u nastavi dodeljuju se ustanovama koje su uspešno sprovele projekte Erazmus+ i bavile se temom koja je određena za tu godinu. Ovogodišnja tema je Građansko obrazovanje a cilj prepoznavanje projekata koji promovišu aktivno građansko učešće i doprinose negovanju etike celoživotnog učenja, te razvoju društvenih i međukulturnih kompetencija, kritičkog mišljenja i medijske pismenosti.

Projekat Bilingual teachers – bicultural quest – bilateral solutions nagrađen je u kategoriji Evropska jezička oznaka, koja je od ove godine pridružena oblastima u kojima se dodeljuje nagrada. U okviru ovog projekta, nastavnici OŠ „IV kraljevački bataljon“ imali su priliku da u školi partnera iz Španije iskuse obrazovni kontekst u ovoj zemlji i unaprede svoje međukulturne kompetencije, primenu CLIL metoda i povezivanje različitih predmeta. Primenom inovativnih metoda učionice su postale inkluzivni prostori u kojima se neguju demokratija, dobrobit učenika i njihovo aktivno učešće u procesu učenja. Projektom je ostvaren snažan uticaj na bilingvalnu nastavu u školi.

U kategoriji za opšte obrazovanje nagrađen je projekat Culture of rememberance – Us and them, before us. Osim Treće beogradske gimnazije, u projektu su učestvovale i škole iz Severne Makedonije i sa Kipra. Projektne aktivnosti su na inovativan način negovale kulturu sećanja i evropski identitet bavljenjem temama Drugog svetskog rata. Škole okupljene oko projekta su razvile inovativne načine za ostvarivanje međupredmetnog povezivanja i aktivno uključivanje učenika u nastavu i prepoznale važnost kritičkog osvrta na istorijske događaje za mlade ljude.

U kategoriji obrazovanje odraslih, još jednoj novoj kategoriji ove godine, nagrađen je projekat Enhancing Key Civic Competences for the Post-truth Era: News Literacy and Critical Thinking koji je sprovela Biblioteka grada Beograda sa kolegama iz ustanova iz Letonije, Slovenije i Turske. Projekat je promovisao razvoj ključnih veština i kompetencija, ohrabrujući odrasle da kritički procenjuju medijski sadržaj i budu informisani, aktivni građani.

Čestitamo ovogodišnjim dobitnicima!

Seminar „Korišćenje potencijala regionalnih i manjinskih jezika u osnovnom i srednjem obrazovanju“

Evropski centar za žive jezike (ECML), u saradnji sa Evropskom komisijom, organizuje seminar pod nazivom „Višeglasje u učionici: Korišćenje potencijala regionalnih i manjinskih jezika u osnovnom i srednjem obrazovanju“ (engl. Multiple voices in the classroom: Harnessing the power of regional and minority languages in secondary education) 4. decembra 2025. u Gracu.

Na seminaru će se istraživati uticaj demografskih promena na vitalnost regionalnih i manjinskih jezika i njihova uloga u višim razredima osnovne škole i srednjem obrazovanju u kontekstima u kojima su ovi jezici rasprostranjeni. Razmatraće se smer razvoja okvira politika i način na koji se oblikuje nastava ovih jezika, kao i faktori koji mogu da podstaknu njihovo učenje. Učesnici događaja razgovaraće o izazovima koje donose regionalni i manjinski jezici, posebno u sve češćem višejezičnom obrazovnom okruženju, ističući primere dobrih pedagoških praksi. Predstaviće se inovativni pristupi u nastavi ovih jezika, a biće prikazani i video-materijali koji ilustruju prednosti njihovog učenja.

Pored ostvarenja već pomenutih ciljeva, ovaj događaj obezbediće učesnicima prilike za umrežavanje i razmenu, promovisanje svojih aktivnosti u ovoj oblasti i mogućnost da doprinesu aktivnostima na evropskom nivou. Jedan od rezultata seminara biće i veb-sajt sa primerima dobre prakse koji obuhvataju aktivnosti u kojima su regionalni i manjinski jezici u planu i programu nastave i učenja i aktivnosti u kojima se na ovim jezicima odvija nastava. Takođe će se nadovezati na seminar održan 2023. na temu „Regionalnih i manjinskih jezika u višejezičnom kontekstu“ i obuhvatiće predstavnike 38 zemalja članica Centra i Evropske unije, među kojima će biti i jedan predstavnik Srbije.

Fondacija Tempus, kontakt tačka za aktivnosti Evropskog centra za žive jezike, raspisuje poziv za učesnike. Zainteresovani kandidati mogu da se prijave popunjavanjem formulara koji je dostupan ovde, a rok za prijavu je 31. avgust 2025. do kraja dana. Troškovi prevoza i smeštaja nominovanog kandidata biće pokriveni.

Događaj je namenjen:

  • stručnjacima u oblasti jezičkog obrazovanja (nastavnicima, edukatorima nastavnika, kreatorima planova i programa nastave i učenja) na nivou viših razreda osnovnog i srednjeg obrazovanja koji se aktivno bave regionalnim i manjinskim jezicima u učionici;
  • prosvetnim radnicima i članovima školske uprave na pomenutim nivoima obrazovanja, kreatorima jezičkih politika koji se aktivno bave regionalnim i manjinskim jezicima na nacionalnom ili regionalnom nivou obrazovanja, predstavnicima nadležnih obrazovnih organa na nacionalnom ili regionalnom nivou, predstavnicima NVO, lingvistima i istraživačima koji se aktivno bave regionalnim i manjinskim jezicima.

Seminar se odvija na engleskom, francuskom i španskom jeziku uz simultani prevod sa francuskog na engleski i obrnuto i sa španskog na engleski i francuski. Potencijalni učesnici treba da imaju znanje engleskog ili francuskog najmanje na nivou B2 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike.

Izbor predstavnika iz Srbije vršiće se na osnovu relevantnog profesionalnog iskustva i plana diseminacije informacija stečenih učešćem u događaju koje zainteresovani opišu u prijavnom formularu.

Ukoliko imate pitanja u vezi sa popunjavanjem prijave ili događajem, možete da nam se obratite imejlom na adresu: jezici@tempus.ac.rs.

Radionica „Veštačka inteligencija za jezičko obrazovanje“

Evropski centar za žive jezike (ECML), u okviru četvorogodišnjeg programa Jezičko obrazovanje u srcu demokratije, organizuje radionicu pod nazivom „Veštačka inteligencija za jezičko obrazovanje“ (engl. AI for language education) 25. i 26. novembra 2025. u Gracu.

Na radionici će biti predstavljene smernice za smisleno korišćenje veštačke inteligencije u nastavi jezika, kao i primeri njene upotrebe, ali i načini šire upotrebe veštačke inteligencije u obrazovnom kontekstu. Pilot verzija resursa za profesionalni razvoj biće podeljena sa učesnicima. Oni će imati priliku da doprinesu razvoju ovih resursa, biće pozvani da podele primere iz sopstvene prakse i informacije o lokalnim regulatornim okvirima, kao i da pomognu u razvoju projektnih resursa − prilagođavanju nacionalnim kontekstima.

Fondacija Tempus, kontakt tačka za aktivnosti Evropskog centra za žive jezike, raspisuje poziv za učesnike. Zainteresovani kandidati mogu da se prijave popunjavanjem formulara koji je dostupan ovde, a rok za prijave je 31. avgust 2025. do kraja dana. Troškovi prevoza i smeštaja nominovanog kandidata biće pokriveni.

Seminar se odvija na engleskom i francuskom jeziku uz simultani prevod sa francuskog na engleski i obrnuto. Potrebno je da potencijalni učesnici imaju znanje engleskog ili francuskog najmanje na nivou B2 Zajedničkog evropskog referentnog okvira za jezike.

Događaj je namenjen nastavnicima jezika i edukatorima nastavnika u višim razredima osnovnog obrazovanja, u srednjem i  visokom obrazovanju. Potencijalni učesnici treba da koriste alate veštačke inteligencije u svakodnevnom radu – u nastavi ili učenju; da su upoznati sa lokalnim smernicama i regulativom u vezi sa upotrebom veštačke inteligencije u obrazovanju; da razumeju metodologiju nastave drugog ili stranog jezika i da aktivno prenose znanja širim grupama nastavnika.

Tokom radionice učesnici će raditi na prezentacijama i učestvovati u grupnom radu, a nakon radionice od njih se očekuje da aktivno učestvuju u deljenju informacija sa radionice i ishoda aktivnosti.

Izbor predstavnika iz Srbije vršiće se na osnovu relevantnog profesionalnog iskustva i plana diseminacije informacija stečenih učešćem u događaju koje zainteresovani opišu u prijavnom formularu.

Ukoliko imate pitanja u vezi sa popunjavanjem prijave ili događajem, možete da nam se obratite imejlom na adresu: jezici@tempus.ac.rs.