новости Фондације Темпус – језици.образовање.рс

Семинар „Обезбеђивање одрживе будућности регионалних и мањинских језика“

Европски центар за живе језике (ЕЦМЛ), у сарадњи са Европском комисијом, организује догађај под називом „Обезбеђивање одрживе будућности регионалних и мањинских језика: Језички модели и стратегије за наставу у вишејезичним учионицама“ (енгл. Енсуринг а сустаинабле футуре фор РМЛс: Лингуистиц Моделс анд Стратегиес фор Мултилингуал Цлассроомс) који се одржава 19. и 20. новембра у Валенсији.

Овај дводневни догађај пружа прилику за упознавање са реформом образовног система у Валенсији од 2025. године и размену искустава о политикама подршке регионалним и мањинским језицима у европском контексту. Акценат је на очувању регионалних и мањинских језика, успешном укључивању ученика из различитих језичких средина и развоју компетенција на службеним и страним језицима. Детаљан опис догађаја налази се овде.

Фондација Темпус, контакт тачка за активности Европског центра за живе језике, расписује позив за учеснике. Заинтересовани кандидати могу да се пријаве попуњавањем формулара који је доступан овде, а рок за пријаву је 31. август 2026. до краја дана. Трошкови превоза и смештаја номинованог кандидата биће покривени.

Важна напомена: Пријава треба да садржи искључиво сажете и конкретне информације релевантне за наведено питање и тему догађаја.

Догађај је намењен креаторима језичких политика који се активно баве регионалним и мањинским језицима на националном или регионалном нивоу образовања, представницима надлежних образовних органа на националном или регионалном нивоу, представницима НВО, лингвистима и истраживачима који се активно баве регионалним и мањинским језицима.

Семинар се одвија на енглеском, француском и валенсијанском језику уз симултани превод на енглески са оба језика, али не и обрнуто. Потенцијални учесници треба да имају знање енглеског најмање на нивоу Б2 Заједничког европског референтног оквира за језике.

Избор представника из Србије вршиће се на основу релевантног професионалног искуства и плана ширења информација стечених учешћем у догађају које заинтересовани опишу у пријавном формулару.

Уколико имате питања у вези са попуњавањем пријаве или догађајем, можете да нам се обратите имејлом на адресу: jezici@tempus.ac.rs.

Радионица „Развијање компетенција за демократску културу код млађих ученика путем језичког образовања“

Европски центар за живе језике (ЕЦМЛ) организује радионицу под називом „Развијање компетенција за демократску културу код млађих ученика путем језичког образовања“ (енгл. Девелопинг цомпетенцес фор демоцратиц цултуре фор yоунг леарнерс тхроугх лангуаге едуцатион – ДЕЦОДЕ), 24. и 25. новембра 2026. године у Грацу.

Фондација Темпус, контакт тачка за активности Европског центра за живе језике, расписује позив за учеснике. Рок за пријаву је 11. август 2026. године до краја дана, а заинтересовани кандидати могу да се пријаве попуњавањем формулара који је доступан овде.

Важна напомена: Пријава треба да садржи искључиво сажете и конкретне информације релевантне за наведено питање и тему радионице.

На радионици ће бити представљен концепт компетенција за демократску културу и њихов значај за наставу језика у основном образовању, онако како је дефинисан у Референтном оквиру компетенција за демократску културу (РФЦДЦ) Савета Европе, који је доступан на више од 15 језика. Радиће се на унапређењу наставних материјала о компетенцијама за демократску културу у настави језика, а биће представљени и резултати пилотирања спроведеног у девет држава чланица Центра. Учесници ће разматрати и радну верзију Смерница за примену компетенција за демократску културу у настави језика и даће повратне информације, основ за њихово унапређивање.

Позив је намењен наставницима разредне наставе и наставницима страних језика у нижим разредима основног образовања, као и едукаторима (будућих) наставника на овом образовном нивоу. Номиновани учесник треба да има најмање три године релевантног радног искуства.

Радионица се одвија на енглеском и немачком, а биће обезбеђен симултани превод с једног на други језик. Потенцијални учесници треба да имају знање енглеског или немачког језика најмање на нивоу Б2 Заједничког европског референтног оквира за језике како би могли активно да учествују у дискусијама и изради задатака током догађаја.

Како је укупан број места ограничен, за учеснике из сваке од држава чланица (укључујући Србију) на располагању је по једно место. Избор представника из Србије вршиће се на основу релевантног професионалног искуства и плана ширења информација стечених учешћем у догађају које заинтересовани опишу у пријавном формулару.

Европски центар за живе језике покрива трошкове превоза и смештаја номинованог кандидата.

Уколико имате питања у вези са попуњавањем пријаве или догађајем, можете да нам се обратите имејлом на адресу: jezici@tempus.ac.rs.

Европске награде за иновативност у настави за 2026. годину

Као и сваке године, Европска комисија спроведене пројекте у оквиру програма Еразмус+ награђује Европским наградама за иновативност у настави (Еуропеан Инновативе Теацхинг Аwардс).

Од прошле године ова иницијатива се повезује са Европском језичком ознаком (Еуропеан Лангуаге Лабел), иницијативом Европске комисије којом се препознају иновативни пројекти у области наставе и учења језика и допринос наставника језика програму Еразмус+.

Циљеви ових иницијатива су:

Истицање постигнућа просветних радника, тренера и њихових школа и организација;
Идентификовање и промовисање изузетних пракси наставе и учења;
Подстицање заједничких прилика за учење наставног и ненаставног особља;
Указивање на вредност коју програм Еразмус+ носи за успостављање сарадње просветних радника и ученика и одраслих полазника на нивоу Европе.

Европске награде за иновативност у настави додељују се сваке године у земљама које пуноправно учествују у програму Еразмус+, а пројекти се бирају на основу усклађености са задатом годишњом темом, као и других критеријума. У Србији су прошле године награђени пројекти у категоријама Европска језичка ознака, опште образовање и образовање одраслих.

Награда обухвата следеће категорије:

Предшколско васпитање и образовање,
Опште образовање (основно и средње),
Стручно образовање и обуке,
Образовање одраслих и
Европска језичка ознака.

У септембру це очекује објављивање награђених пројеката. С обзиром на то да се за пројекте Еразмус+ већ издвајају средства, награда је симболичког карактера и добитници не добијају додатну финансијску подршку. Упркос томе, награђени пројекти се промовишу на европском и националном нивоу као примери добре праксе када су у питању иновације у образовању.

Овогодишња тема

Овогодишња тема за Европске награде за иновативност у настави су Животне вештине.

Наградама ове године биће препознати пројекти Еразмус+ који су допринели унапређењу вештина ученика или одраслих полазника: писмености, математици, природним наукама, дигиталним и грађанским компетенцијама. Циљ је да се истражи на који начин основне вештине појединцима помажу да развијају критичко мишљење, активно учествују у животу своје заједнице, брину о сопственој добробити, прилагођавају се променама на тржишту рада и успешно сналазе у савременом друштву које све више обликују дигиталне технологије и вештачка интелигенција. Развој ових вештина посебно је значајан у времену све присутнијих дезинформација и друштвених подела, с обзиром на то да оне представљају основу за одговорно и активно учествовање у друштвеном животу, доприносећи изградњи отпорног и инклузивног друштва.

На основу прописаних критеријума, Фондација Темпус одабраће пројекте који ће бити награђени и контактираће са установама у случају да је потребно да доставе додатне информације. Уколико за одређену категорију награде не буду доступни пројекти који у потпуности испуњавају задате критеријуме, за ту категорију неће бити додељено признање.

Критеријуми

Пројекти Еразмус+ морају да испуне следеће основне предуслове како би били разматрани:

Њихово спровођење је започето између 2021. и 2025. године и завршена је обрада завршног извештаја.
До сада нису били награђени овом наградом.
Тема пројекта одговара овогодишњој теми.

Иако критеријуми не искључују могућност награђивања КА1 пројеката мобилности, КА2 пројекти партнерстава су донекле у предности с обзиром на обим и остварени утицај својих резултата.

Поред претходно наведених предуслова, на избор пројеката утиче и оцена након обраде завршног извештаја. Пријављени пројекти биће оцењени на скали од 1 (слабо) до 10 (одлично) на основу следећа четири критеријума:

Методологије – На који начин су примењене методологије иновативне?

Да ли укључују мултидисциплинарни приступ, развој кључних компетенција и њихово оцењивање? Да ли повезују формално, неформално и информално учење? Да ли су инклузивне, охрабрују активно учествовање и сарадњу? Да ли захтевају активну улогу ученика/одраслих полазника? Да ли подразумевају сарадњу са спољним заинтересованим странама?

Простор за иновације – На који начин простори за учење подржавају иновативне приступе настави?

У којој мери школе/организације омогућују иновације? Да ли раде на неговању позитивне климе? Да ли се расположиви ресурси употребљавају на одржив начин? Да ли се теми приступа из перспективе целе школе/организације? Да ли постоји међусекторска сарадња?

Улога наставника/тренера – На који начин су наставници/тренери који су учествовали у пројекту утицали на иновативне процесе учења?

Да ли су били у улози иноватора? Да ли је у фокусу била њихова добробит или компетенције за подстицање и неговање добробити? Да ли су у средишту пројекта биле вештине и компетенције наставника/тренера, њихова сарадња и учење од колега?

Утицај и резултати – Који је утицај иновативних процеса наставе и учења који су развијени и примењени у оквиру пројекта?

Да ли је остварен директан утицај на циљне групе пројекта? Да ли су били укључени учесници са смањеним могућностима? Да ли је дошло до ефекта преливања (на друге ученике/полазнике, наставнике, школе, локалну заједницу и родитеље)?

ТЦА активност: Мултилингуал анд мултицултурал цлассроомс – а ресоурце, нот ан обстацле

Овај дводневни међународни ТЦА (Траининг анд Цооператион Ацтивитиес) догађај на тему вишејезичности и мултикултуралности одржава се 13. и 14. октобра у Београду и усмерен је на значај уважавања свих језика и култура присутних у учионици као и пружање подршке вишејезичности у оквиру наставног плана и програма коришћењем ЦЛИЛ (Цонтент анд Лангуаге Интегратед Леарнинг) приступа.

Циљ овог тематског семинара је подизање свести наставника о вредности вишејезичности, пружање подршке при проналажењу начина њеног укључивања у праксу, уз истраживање облика сарадње наставника језичких и нејезичких предмета у спровођењу ЦЛИЛ наставе.

Учесници догађаја упознаће се са различитим методологијама подршке вишејезичности и укључивања језика и других предмета путем ЦЛИЛ приступа, размењиваће праксе и стратегије за рад у вишејезичком и мултикултуралном окружењу, разматраће начине превазилажења изазова у настави и истраживаће корисне ресурсе и нове идеје за примену инклузивних пракси. Семинар ће омогућити умрежавање, успостављање сарадње са наставницима и образовним установама из Европе, повезивање са потенцијалним партнерима за међународне пројекте и упознавање са могућностима које програм Еразмус+ пружа за професионални развој и мобилност наставника и едукатора.

Циљна група: појединци – наставници у основним, средњим стручним школама и гимназијама; наставници страних језика у формалном образовању одраслих; професори на високошколским установама који раде у иницијалном образовању наставника страних језика.

Више информација и пријава налазе се на овом линку.

Рок за пријаву је 30. јун 2026. године.

За сва питања можете нам писати на jezici@tempus.ac.rs.

Одржана радионица Употреба ИКТ као подршка настави и учењу језика

Фондација Темпус, у сарадњи са Европским центром за живе језике Савета Европе и Европском комисијом, организовала је 19. и 20. маја 2026. године радионицу Употреба ИКТ као подршка настави и учењу језика (енгл. Усе оф ИЦТ ин суппорт оф лангуаге теацхинг анд леарнинг – ИЦТ–РЕВ).

Учесници радионице били су већином наставници страних језика у основним и средњим школама општег и стручног усмерења, али и у високом образовању.

Они су истраживали базу ИКТ алата и ресурса у отвореном приступу која је настала као резултат пројекта ИЦТ–РЕВ и дискутовали о њиховом коришћењу у настави језика како би додатно унапредили своју наставну праксу и мотивисали ученике. Посебно је истицано да употреба ИКТ алата у учионици не треба да буде циљ активности, већ је неопходно да буде заснована на педагошким принципима и служи као средство за ефикасније остваривање исхода учења. Предавачи и учесници радионице бавили су се и питањем употребе вештачке интелигенције и начинима критичког, етичког и одговорног коришћења ових алата који могу да унапреде наставу и учење језика. Осмишљавајући сопствене активности, учесници су имали прилику да испробају алате с којима су се упознали и примене увиде стечене током радионице.

Радионица је учесницима обезбедила простор за дискусију о темама важним за њихов рад, како са стручњацима Европског центра за живе језике тако и са колегама из других установа у Србији. Учесници су препознали могућности примене представљених алата у сопственој пракси, а нарочито вредним су сматрали пружену прилику за стицање нових идеја и размену искустава.

Вебинар – пријава на конкурс за Европску језичку ознаку 2026.

Фондација Темпус расписала је конкурс за доделу Европске језичке ознаке (енгл. Еуропеан Лангуаге Лабел – ЕЛЛ), признања чији је циљ да истакне и награди иновативне и креативне пројекте у области наставе и учења језика.

За Европску језичку ознаку могу да се пријаве пројекти који су завршени у периоду од 1. јануара 2024. до 31. децембра 2025. Такмичење је отворено само за пројекте спроведене у Републици Србији. У такмичењу за Европску језичку ознаку могу да учествују ненаграђени и већ награђени пројекти, иницијативе и добре праксе који се тичу наставе и учења страних језика, односно обухватају аспекте унапређења језичких компетенција, без обзира на то да ли су спроведени у оквиру програма Еразмус+ или не.

Рок за подношење пријава за Европску језичку ознаку 2026. је продужен до 15. јуна 2026. године до краја дана, а све детаљније информације у вези са пријавом доступне су у посебној вести.

Уколико желите да се информишете детаљније о овом признању и пропозицијама конкурса позивамо Вас да се пријавите на вебинар који организујемо 27. маја 2026. године од 15 до 16 часова на платформи Мицрософт Теамс. Рок за пријаве за вебинар је 26. мај 2026. до краја дана. Овде се можете пријавити за вебинар. Важна напомена: Ако вебинару приступате путем телефона, неопходно је да инсталирате апликацију Мицрософт Теамс.

Уколико имате питања у вези са вебинаром или конкурсом, можете да нам пишете на имејл-адресу jezici@tempus.ac.rs.

Радионица Употреба ИКТ алата у настави и учењу језика

Са задовољством вас позивамо да се пријавите за учешће на радионици Употреба ИКТ алата у настави и учењу језика (енгл. Усе оф ИЦТ ин суппорт оф лангуаге теацхинг анд леарнинг – ИЦТ-РЕВ), коју Фондација Темпус организује по други пут у сарадњи са Европским центром за живе језике у Грацу и Европском комисијом.

Радионица ће се одржати уживо 19. и 20. маја 2026. године у Београду. Напомињемо да је неопходно присуство целокупном догађају те није могућ каснији долазак или ранији одлазак.

Рок за пријаве је продужен до 3. маја 2026. године до краја дана.

Прелиминарну агенду можете да погледате овде. Радионица је заснована на практичним активностима, дискусији, примерима из праксе и проматрању.

Радионица је намењена наставницима свих страних језика који се у оквиру формалног образовања у Србији уче као први и други страни језик у основним и средњим школама општег и стручног усмерења. Предност имају наставници са искуством у коришћењу ИКТ алата у настави.

Циљ радионице је да учесници детаљније истражују употребу ИКТ алата и ресурса у отвореном приступу у настави и учењу језика како би додатно унапредили своју наставну праксу. На радионици ће се дискутовати о важности комбиновања педагошких принципа са технологијом за креирање и спровођење успешних активности учења језика. Разматраће се и АИ алати, као и приступ који подразумева критичко и одговорно коришћење ових алата. Учесници ће развити практичне вештине које ће им помоћи у професионалном контексту и постаће свесни својих потреба у погледу континуираног професионалног развоја.

Од учесника се очекује да ураде припремне задатке који претходе радионици, активно учествују у самој радионици у групним и индивидуалним активностима, у задацима након радионице, као и да поделе са колегама ресурсе и активности са догађаја. Током радионице потребно је да учесници имају своје лаптоп-рачунаре.

Језик радионице је енглески, а како би учесници могли да прате активности и учествују активно у њима, њихово знање енглеског треба да буде на нивоу Б2 према Заједничком европском референтном оквиру за језике.

За учешће можете да се пријавите попуњавањем формулара који се налази овде.

Након разматрања пријава и одабира учесника, сви пријављени кандидати добиће информације о статусу своје пријаве а учесници чије је учешће одобрено и више информација у вези са учешћем.

Учешће на радионици је бесплатно, а одабраним учесницима који долазе ван Београда, Фондација Темпус надокнадиће трошкове пута и обезбедиће смештај.

За сва додатна питања која се тичу пријаве или саме радионице можете контактирати с нама имејлом на адресу jezici@tempus.ac.rs.

Европска језичка ознака 2026.

Са посебним задовољством вас обавештавамо да Фондација Темпус расписује конкурс за доделу Европске језичке ознаке (енгл. Еуропеан Лангуаге Лабел – ЕЛЛ).

Европска језичка ознака је признање чији је циљ да истакне и награди иновативне и креативне пројекте у области наставе и учења језика широм Европе. Она служи и као подстицај за представљање и ширење резултата ових пројеката и за промовисање јавног интереса за унапређење језичких вештина. У овој иницијативи учествују државе које пуноправно учествују у програму Еразмус+. Пројекте који су награђени и похваљени на конкурсима 2019, 2021. и 2023. можете да погледате овде.

За Европску језичку ознаку могу да се пријаве пројекти који су завршени у периоду од 1. јануара 2024. до 31. децембра 2025. Такмичење је отворено само за пројекте спроведене у Републици Србији. У такмичењу за Европску језичку ознаку могу да учествују ненаграђени и већ награђени пројекти, иницијативе и добре праксе који се тичу наставе и учења страних језика, односно обухватају аспекте унапређења језичких компетенција, без обзира на то да ли су спроведени у оквиру програма Еразмус+ или не.

Рок за подношење пријава је продужен до 15. јуна 2026. године до краја дана.

За учешће на конкурсу потребно је да попуните електронски пријавни формулар на енглеском или српском језику, а у тексту конкурса, који се налази овде, можете да пронађете детаљније смернице и упутства за пријаву, критеријуме за доделу Европске језичке ознаке за 2026. годину и линкове ка електронским пријавним формуларима. С обзиром на то да се текст у електронском пријавном формулару не чува аутоматски, саветујемо вам да користите помоћни пријавни формулар који може да вам послужи да осмислите пријаву пре него што попуните електронски пријавни формулар.

Потребно је да попуните и образац са подацима о подносиоцу пријаве који се налази на овом линку. Попуњен образац са подацима о подносиоцу пријаве потребно је одштампати, потписати и оверити печатом установе (осим у случају физичких лица – појединаца, где овера печатом није потребна), затим скенирати и линк унети у електронски пријавни формулар.

Након пристизања пријава и оцена комисије објавићемо резултате конкурса за Европску језичку ознаку, а свечану доделу признања организоваћемо у септембру 2026. године.

Уколико имате питања у вези са конкурсом, можете да нам пишете на имејл-адресу jezici@tempus.ac.rs.

Одржана радионица Анализирање праксе наставника језика и активне мере за њено унапређивање

Прочитајте више

Одржан акредитовани семинар „Повезивање језичких и нејезичких садржаја у настави страних језика и ресурси за подстицање вишејезичности”

Прочитајте више

Пратите нас