Radionica ECML-a: „Unapređenje jezičkog obrazovanja u prekograničnom stručnom obrazovanju”

U okviru četvorogodišnjeg programa „Pokretanje inovacija u nastavi i učenju jezika: promenljivi konteksti, kompetencije u razvoju” (engl. Inspiring innovation in language education: changing contexts, evolving competences), Evropski centar za žive jezike u Gracu (ECML) organizuje radionicu pod nazivom „Unapređenje jezičkog obrazovanja u prekograničnom stručnom obrazovanju” (engl: Enhancing language education in cross-border vocational education) koja će se održati 7. i 8. februara 2023. godine u Gracu, u Austriji.

Ovom prilikom, Fondacija Tempus, kao kontakt tačka za aktivnosti Evropskog centra za žive jezike raspisuje poziv za učesnike. Zainteresovani kandidati se mogu prijaviti putem formulara koji je dostupan ovde. Molimo Vas da pre prijavljivanja pročitate detaljan opis radionice i uslove za učešće.

Rok za prijavu je 30. novembar do kraja dana.

Kako je ukupan broj mesta ograničen, za učesnike iz svake od država članica (uključujući Srbiju) na raspolaganju je po jedno mesto. Izbor predstavnika iz Srbije vršiće se na osnovu relevantnog profesionalnog iskustva i plana diseminacije informacija stečenih učešćem na događaju koje zainteresovani opišu kroz prijavni formular.

Cilj ovog događaja je razmatranje i revidiranje novih resursa u formi onlajn Priručnika za unapređenje jezičkog obrazovanja u prekograničnom stručnom obrazovanju i tržištu rada.

Poziv je namenjen:

  • istraživačima;
  • akterima u oblasti stručnog obrazovanja;
  • nastavnicima;
  • edukatorima (nastavnika);
  • donosiocima odluka u oblasti stručnog obrazovanja.

Potrebna iskustva i kompetencije za učešće na radionici:

  • Aktuelno ili skorašnje iskustvo u oblasti nastave i učenja jezika u stručnom obrazovanju u prekograničnom kontekstu;
  • Interesovanje za unapređenje jezičkog obrazovanja u prekograničnom radu i obrazovanju;
  • Poznavanje i zainteresovanost za uključivanje u razvoj evropskih instrumenata koji se tiču učenja jezika u stručnom obrazovanju posebno koncipiranom za pogranična područja.

Od učesnika se očekuje da imaju aktivnu ulogu u planiranim aktivnostima, i to pre, tokom i nakon događaja.

Pre radionice, učesnici treba da se upoznaju sa određenim poglavljima/aktivnostima u radnoj verziji planiranog Priručnika i pripreme povratne informacije u vezi sa tim.

U toku same radionice će se diskutovati o nacrtu Vodiča i davati predlozi za unapređenje (npr. menjanjem, dodavanjem ili izbacivanjem aktivnosti). Učesnici će razmenjivati znanja i iskustva na temu jezičkog obrazovanja u prekograničnom radu i obrazovanju. 

Nakon radionice, učesnici će koristiti, dalje razvijati i diseminirati materijale iz Vodiča u svom profesionalnom okruženju.

Radni jezici su engleski i francuski, a za učešće na radionici neophodno je poznavanje jednog od ova dva jezika na nivou C1. Biće obezbeđen simultani prevod sa jednog jezika na drugi.

Ukoliko imate pitanja vezana za popunjavanje prijave ili događaj, možete nam se obratiti putem imejl adrese: jezici@tempus.ac.rs.

Radionica ECML-a: „Novi resursi za planiranje obrazovanja nastavnika koje je jezički osetljivo”

U okviru četvorogodišnjeg programa „Pokretanje inovacija u nastavi i učenju jezika: promenljivi konteksti, kompetencije u razvoju” (engl. Inspiring innovation in language education: changing contexts, evolving competences), Evropski centar za žive jezike u Gracu (ECML) organizuje radionicu pod nazivom „Novi resursi za planiranje obrazovanja nastavnika koje je jezički osetljivo” (engl: Building blocks for planning language-sensitive teacher education) koja će se održati 14. i 15. februara 2023. godine u Gracu.

Ovom prilikom, Fondacija Tempus kao kontakt tačka za aktivnosti Evropskog centra za žive jezike, raspisuje poziv za učesnike. Zainteresovani kandidati mogu se prijaviti putem formulara koji je dostupan ovde. Molimo Vas da pre prijavljivanja pročitate detaljan opis radionice i uslove za učešće.

Rok za prijave je 30. novembar do kraja dana.

Kako je ukupan broj mesta ograničen, za učesnike iz svake od država članica (uključujući Srbiju) na raspolaganju je po jedno mesto. Izbor predstavnika iz Srbije vršiće se na osnovu profesionalnog iskustva i plana diseminacije informacija stečenih učešćem na događaju koje zainteresovani opišu kroz prijavni formular.

Cilj ovog događaja je ispitivanje i revidiranje novih resursa koji su osmišljeni sa ciljem da usmere veću pažnju na obrazovanje koje je jezički osetljivo u sadržaju planova i programa i njihovom sprovođenju i u modulima u sklopu inicijalnog obrazovanja nastavnika i obuka na radnom mestu.

Poziv je namenjen:

  • edukatorima nastavnika koji rade na različitim nivoima obrazovanja i sa nastavnicima različitih predmeta;
  • kreatorima planova i programa nastave i učenja za inicijalno obrazovanje nastavnika i onima koji nadgledaju i prate obuke nastavnika na radnom mestu.

Potrebna iskustva i kompetencije za učešće na radionici

Učesnici radionice treba da imaju skorašnje ili aktuelno iskustvo kao edukatori nastavnika kao i da svojim radom doprinose osmišljavanju i reviziji programa i modula u oblasti obrazovanja nastavnika. Takođe, treba da pokažu interesovanje za planiranje obrazovanja nastavnika koje je jezički osetljivo kako kroz jezičke tako i nejezičke predmete, kao i da poznaju evropske instrumente ili da žele da se upoznaju sa evropskim instrumentima koji se tiču obrazovanja nastavnika i nastavničkih kompetencija.

Pre radionice, od učesnika se očekuje se upoznaju sa aktivnostima ili da isprobaju određene aktivnosti u radnim verzijama novih resursa, kao i da pripreme povratne informacije o njima.

U toku same radionice, učesnici će razgovarati o novim resursima, davati predloge za njihovo unapređivanje i predlagati nove resurse. Takođe će deliti svoja znanja kako bi doprineli izgradnji dobrih jezički osetljivih i višejezičnih praksi u oblasti obrazovanja nastavnika kako za aktuelne tako i buduće nastavnike različitih predmeta.

Nakon radionice, učesnici će učestvovati u isprobavanju, daljem razvoju i diseminaciji novih resursa u svom kontekstu.

Radni jezici radionice su engleski i nemački, i potrebno je da jezički nivo učesnika bude najmanje C1. Biće obezbeđen simultani prevod sa jednog jezika na drugi.

Ukoliko imate pitanja vezana za popunjavanje prijave ili događaj, možete nam se obratiti putem imejl adrese: jezici@tempus.ac.rs.

Radionica ECML-a: „CLIL u jezicima koji nisu engleski – Uspešan prelaz kroz obrazovne nivoe” 

U okviru četvorogodišnjeg programa „Pokretanje inovacija u nastavi i učenju jezika: promenljivi konteksti, kompetencije u razvoju” (engl. Inspiring innovation in language education: changing contexts, evolving competences), Evropski centar za žive jezike u Gracu (ECML) organizuje radionicu pod nazivom „CLIL u jezicima koji nisu engleski – Uspešan prelaz kroz obrazovne nivoe” (engl: CLIL in languages other than English – Successful transitions across educational stages) koja će se održati 16. i 17. novembra 2022. godine u Gracu. 

Ovom prilikom, Fondacija Tempus kao kontakt tačka za aktivnosti Evropskog centra za žive jezike, raspisuje poziv za učesnike. Zainteresovani kandidati mogu se prijaviti putem formulara koji je dostupan ovde. Molimo Vas da pre prijavljivanja pročitate detaljan opis radionice i uslove za učešće.  

Rok za prijave je 10. avgust do kraja dana. 

Kako je ukupan broj mesta ograničen, za učesnike iz svake od država članica (uključujući Srbiju) na raspolaganju je po jedno mesto. Izbor predstavnika iz Srbije vršiće se na osnovu profesionalnog iskustva i plana diseminacije informacija stečenih učešćem na događaju koje zainteresovani opišu kroz prijavni formular. 

Cilj ovog događaja je da se učesnici upoznaju sa konceptima u oblasti CLIL-a u jezicima koji nisu engleski sa posebnim osvrtom na prelaz između obrazovnih nivoa i da predstavi i oceni relevantne alate koje je razvio projektni tim koji se bavi ovom temom u okviru Centra. Na radionici će se obrađivati relevantni materijali koje je razvila mreža od osam radnih grupa. Materijali obuhvataju scenarije za dalji razvoj nastavnih planova i programa i obrazovanja za nastavnički poziv, nastavne materijale koji se temelje i na Zajedničkom referentnom okviru za jezike, primere i predloge za uspostavljanje saradnje između škola, nastavnika i učenika na različitim nivoima obrazovanja.  

Poziv je namenjen: 

  • donosiocima odluka u oblasti nastave i učenja jezika;  
  • kreatorima nastavnih planova i programa;  
  • edukatorima nastavnika; 
  • kreatorima nastavnih materijala; 
  • nastavnicima. 

Pravo učešća imaju stručnjaci koji se bave jezicima koji nisu engleski ili drugim predmetima. Prednost će imati učesnici sa iskustvom u oblasti CLIL-a u jezicima koji nisu engleski. 

Pre radionice, od učesnika se očekuje da pročitaju opis projekta i rečnik pojmova na veb-sajtu i prokomentarišu ih, na Padlet-u podele svoja iskustva u vezi sa prelazom kroz obrazovne nivoe kada je reč o CLIL-u u jezicima koji nisu engleski i naznače ako žele da ukratko predstave svoja iskustva u radnim grupama tokom radionice.   

U toku same radionice učesnici će se upoznati sa vodećim principima koji se tiču CLIL-a u jezicima koji nisu engleski i odgovarajućim preporukama za različite obrazovne nivoe koji predstavljaju rezultat projekta. Takođe će biti pozvani da prevedu ove principe i preporuke na svoj maternji jezik. Potom će se upoznati sa materijalima koje su kreirale radne grupe i izneti komentare vezane za njih, a predstaviće i svoja iskustva u vezi sa prelazom kroz obrazovne nivoe kada je reč o CLIL-u u jezicima koji nisu engleski. Na kraju će biti sprovedena evaluacija radionice. 

Nakon radionice, učesnici koji to žele mogu da na veb-sajt projekta postave scenarije, primere nastavnih materijala i video-snimke vezane za svoj kontekst, kao i da prevedu odabrane materijale kako bi ih učinili dostupnijim kolegama u svojoj zemlji. 

Radni jezici radionice su engleski i francuski, i potrebno je da jezički nivo učesnika bude najmanje na nivou C1. Biće obezbeđen simultani prevod sa jednog jezika na drugi. 

Ukoliko imate pitanja vezana za popunjavanje prijave ili događaj, možete nam se obratiti putem imejl adrese: jezici@tempus.ac.rs. 

Letnja akademija za edukatore nastavnika jezika Evropskog centra za žive jezike u Gracu

U okviru svog dvogodišnjeg programa „Pokretanje inovacija u nastavi i učenju jezika: promenljivi konteksti, kompetencije u razvoju” (Inspiring innovation in language education: changing contexts, evolving competences), Evropski centar za žive jezike u Gracu organizuje „Letnju akademiju za edukatore nastavnika jezika” (engl: Summer Academy for teacher educators working in the field of languages) koja će se održati od 4 do 8. jula 2022. godine u Gracu.  

Ovom prilikom, Fondacija Tempus kao kontakt tačka za aktivnosti Evropskog centra za žive jezike, raspisuje poziv za učesnike. Zainteresovani kandidati mogu se prijaviti putem formulara koji se nalazi ovde. 

Rok za prijave produžen je do 08. maja 2022. do kraja dana.

Ukupan broj učesnika je ograničen. Izbor predstavnika iz Srbije vršiće se na osnovu profesionalnog iskustva, plana diseminacije informacija stečenih učešćem na događaju, poznavanja stranih jezika kao i relevantnih referenci koje zainteresovani opišu kroz prijavni formular. Konačnu odluku o učešću nominovanog kandidata iz Srbije donosi Centar za žive jezike u Gracu.  

Učešće na događaju je besplatno. Izabranom kandidatu Evropski centar za žive jezike pokriva troškove puta, ali učesnici sami pokrivaju troškove boravka u Gracu i u obavezi su da prisustvuju svim danima ovog jednonedeljnog događaja.  

Cilj događaja je da okupi stručnjake koji rade u oblasti obrazovanja budućih nastavnika jezika i da unapredi njihove veštine kako bi mogli da pruže podršku profesionalnom razvoju nastavnika da odgovore na složene jezičke potrebe današnjih učenika. 

Letnja akademija će učesnicima obezbediti priliku da objedine iskustva sa kolegama širom Evrope i da sagledaju i preispitaju načine na koje obrazuju nastavnike jezika iz jedne transnacionalne perspektive. Na događaju će se obrađivati aktuelna pitanja u oblasti obrazovanja nastavnika jezika i teme u vezi sa principima jezičkih politika Saveta Evrope i Evropske komisije. 

Nominovani učesnici mogu biti edukatori nastavnika koji rade u oblasti jezičkog obrazovanja i to: 

  • zaposleni na visokoškolskim institucijama (predavači, edukatori nastavnika, itd.) koji su uključeni u inicijalno obrazovanje nastavnika jezika, 
  • prosvetni inspektori, 
  • mentori koji prate buduće nastavnike jezika tokom sticanja kvalifikacija, 
  • iskusni nastavnici ili zaposleni na visokoškolskim institucijama koji su uključeni u aktivnosti profesionalnog razvoja nastavnika jezika na radnom mestu,   
  • edukatori nastavnika koji se bave istraživanjem u oblasti jezičkog obrazovanja,  
  • predsednici udruženja nastavnika jezika.

Na poziv se mogu prijaviti kako kandidati koji su iskusni edukatori nastavnika jezika tako i oni koji su na početku karijere u ovoj oblasti. I jedni i drugi moraju pokazati veliku posvećenost obrazovanju nastavnika. Na primer, oni su uključeni ili teže da se uključe u inovativne projekte, istraživanja, reforme, i to tako što ih predvode. Od kandidata se očekuje da dele informacije o rezultatima ovog događaja i da nakon događaja iniciraju mere koje će doprineti obrazovanju nastavnika na institucionalnom nivou, a poželjno i na regionalnom ili nacionalnom nivou.   

Za sva dodatna pitanja koja se tiču prijave ili same radionice možete nas kontaktirati putem imejla office@tempus.ac.rs. 

Produžen rok za prijave za zajedničku radionicu Fondacije Tempus i Evropskog centra za žive jezike u Gracu –Upotreba IKT kao podrška nastavi i učenju jezika 

Sa zadovoljstvom Vas pozivamo da se prijavite na radionicu Upotreba IKT kao podrška nastavi i učenju jezika (engl. Use of ICT in support of language teaching and learning (ICT-REV)) koju Fondacija Tempus organizuje u saradnji sa Evropskim centrom za žive jezike u Gracu. Predavači na radionici su Sara Hajzer, viši predavač na Fakultetu za jezike i primenjenu lingvistiku na Otvorenom univerzitetu i profesor na Akademiji za visoko obrazovanje u Ujedinjenom Kraljevstvu i Ursula Stikler, viši predavač nemačkog jezika na Otvorenom univerzitetu u Ujedinjenom Kraljevstvu. Predavači su članovi stručnog tima koji se bavi upotrebom IKT u oblasti nastave i učenja jezika u Evropskom centru za žive jezike u Gracu. 

Radionica će se održati uživo 9. i 10. juna 2022. godine u prostorijama Fondacije Tempus u Žabljačkoj ulici, br. 12 u Beogradu. Preliminarnu agendu radionice možete pogledati ovde, a  detaljnije biografije predavača možete pogledati ovde. 

Ova radionica namenjena je nastavnicima svih stranih jezika koji se u okviru formalnog obrazovanja u Srbiji uče kao prvi i drugi strani jezik (engleski, nemački, francuski, ruski, italijanski i španski) u osnovnim školama i srednjim školama opšteg i stručnog usmerenja. 

Cilj radionice je da nauči učesnike kako da integrišu IKT alate i resurse u otvorenom pristupu u nastavu i učenje jezika tako da počivaju na pravim pedagoškim principima. Učesnici radionice će naučiti da je kombinovanje ovih principa sa tehnologijom ključno za kreiranje i sprovođenje uspešnih aktivnosti za učenje jezika. Razviće praktične veštine koje će im pomoći u profesionalnom kontekstu i postaće svesni svojih potreba u pogledu kontinuiranog profesionalnog razvoja. 

Od učesnika se očekuje da učestvuju u pripremnim zadacima koji prethode radionici, da aktivno učestvuju u samoj radionici tako što će različite aktivnosti sprovoditi u parovima ili manjim grupama. S obzirom na to da će učesnici radionice biti nastavnici različitih stranih jezika, u jednom delu radionice oni će biti grupisani po jezicima koje predaju kako bi sa kolegama razmenjivali specifično iskustvo i ideje. Tokom radionice neophodno je da svaki učesnik ponese i koristi svoj laptop računar. Takođe, nakon radionice, učesnici treba da podele svoja saznanja o resursima koji se nalaze na veb sajtu (ict-rev.ecml.at), kao i o aktivnostima u kojima su učestvovali i veštinama koje su stekli na radionici.  

Za radionicu se mogu prijaviti učesnici koji, između ostalog, imaju bogato iskustvo u upotrebi IKT u oblasti nastave i učenja stranih jezika, kao i nastavnici koji žele da nadograde ili pak razviju svoje iskustvo u ovom pogledu. 

Timski rad, komunikacija sa predavačima, konsultacije i razmena materijala biće organizovani na Mudl platformi. Tokom rada na Mudl platformi učesnicima će biti obezbeđena podrška kao i sva neophodna uputstva. 

Jezik radionice je engleski, a kako bi učesnici mogli da prate aktivnosti i učestvuju aktivno u njima potrebno je da njihovo znanje engleskog bude na nivou B2 prema Zajedničkom evropskom referentnom okviru za jezike. S obzirom na to da će učesnici biti nastavnici svih stranih jezika, deo aktivnosti odvijaće se i na jezicima koje učesnici predaju (tokom grupnog rada).  

Rok za prijave produžen je do 15. maja 2022. godine do kraja dana.   

Za radionicu se možete prijaviti popunjavanjem formulara koji se nalazi ovde.  

Nakon, razmatranja prijava i odabira učesnika, svi prijavljeni kandidati dobiće informacije o statusu svoje prijave a učesnici čije je učešće odobreno i više informacija u vezi sa učešćem na samoj radionici. 

Učešće na radionici je besplatno, a odabranim učesnicima koji dolaze van Beograda, Fondacija Tempus refundiraće troškove puta i obezbediti smeštaj na bazi jednog noćenja.  

Za sva dodatna pitanja koja se tiču prijave ili same radionice možete nas kontaktirati putem imejla office@tempus.ac.rs. 

Održana radionica: Okruženja koja podstiču učenje živih jezika

Evropski centar za žive jezike Saveta Evrope i Fondacija Tempus organizovali su 4. novembra i 9. decembra 2021. godine onlajn radionicu pod nazivom „Okruženja koja podstiču učenje živih jezika“. U periodu između ova dva događaja učesnici su radili u manjim timovima uz konsultacije sa voditeljima radionice. Događaj je bio namenjen stručnjacima u oblasti nastave i učenja stranih jezika iz osnovnih škola i srednjih škola opšteg i stručnog usmerenja, odnosno dvočlanim ili tročlanim timovima koji su predstavljali ove škole.

Cilj radionice bio je da pomogne timovima da razviju akcione planove koje će nakon radionice implementirati u svojim školama kako bi razvijali okruženje u kojem se strani jezici uče na sveobuhvatan način, samostalno i kroz druge predmete.

Tokom radionice učesnici su imali prilike da se upoznaju sa elementima okruženja koje je podsticajno za učenje jezika, da nauče da koriste matricu za definisanje izazova u kontekstu nastave i učenja jezika, kao i alat TrEOL za definisanje jakih strana i prioriteta specifičnog jezičkog konteksta, sve sa ciljem lakšeg i uspešnijeg sastavljanja akcionog plana za sveobuhvatno učenje jezika na nivou škole.

Radionica je učesnicima obezbedila prostor za diskusiju o temama važnim za njihov rad, kako sa stručnjacima Evropskog centra za žive jezike tako i sa kolegama iz drugih ustanova u Srbiji. Učesnici su prepoznali mogućnosti primene predstavljenih alata u sopstvenoj praksi, a naročito vrednim su smatrali pruženu priliku za sticanje novih ideja i razmenu iskustava.

Detaljnije informacije o projektu „Okruženja koja podstiču učenje živih jezika“, iz kojeg je potekla ova radionica, dostupne su na veb-sajtu Evropskog centra za žive jezike, gde se nalaze i resursi vezani za ovu temu koji mogu koristiti stručnjacima u oblasti nastave i učenja stranih jezika.

Radionica Transverzalne kompetencije u nastavi stranih jezika Evropskog centra za žive jezike u Gracu

U okviru svog dvogodišnjeg programa „Pokretanje inovacija u nastavi i učenju jezika: promenljivi konteksti, kompetencije u razvoju” (Inspiring innovation in language education: changing contexts, evolving competences), Evropski centar za žive jezike u Gracu organizuje šestu radionicu odnosno sastanak tima eksperata pod nazivom „Transverzalne kompetencije u nastavi stranih jezika” (engl: “Transversal competences in foreign language education”) koji će se održati 8. i 9. februara 2022. godine. Planirano je da se događaj održi u Gracu ukoliko epidemiološka situacija dozvoli i putovanje učesnika bude moguće. U suprotnom, događaj će se održati onlajn ili u kombinovanom obliku – delom onlajn, a delom uživo.

Ovom prilikom, Fondacija Tempus kao kontakt tačka za aktivnosti Evropskog centra za žive jezike, raspisuje poziv za učesnike. Zainteresovani kandidati mogu se prijaviti putem formulara koji je dostupan ovde.

Rok za prijave je 21. novembar do kraja dana.

Kako je ukupan broj mesta ograničen, za učesnike iz svake od država članica (uključujući Srbiju) na raspolaganju je po jedno mesto. Izbor predstavnika iz Srbije vršiće se na osnovu profesionalnog iskustva i plana diseminacije informacija stečenih učešćem na događaju koje zainteresovani opišu kroz prijavni formular.

Cilj ovog događaja je da okupi stručnjake u oblasti nastave jezika koji će istražiti načine kako razvijanje transverzalnih kompetencija (poput saradnje, rešavanja problema, kritičkog mišljenja, digitalne pismenosti) učenika  može da postane deo nastave jezika i kako u tom poduhvatu podržati nastavnike i buduće nastavnike jezika. Učesnici će takođe imati priliku da predlože kako ideje mogu da se pretvore u neki budući projekat.

Poziv je namenjen:

  • nastavnicima jezika koji rade u oblasti transverzalnih kompetencija u nastavi jezika i jesu ili imaju potencijal da budu multiplikatori;
  • edukatorima nastavnika jezika koji rade u inicijalnom obrazovanju za nastavnike jezika odnosno bave se profesionalnim razvojem nastavnika jezika;
  • onima koji se bave kreiranjem ili reformom nastavnih planova i programa za (strane) jezike i imaju znanje i iskustvo u radu sa referentnim okvirima na nivou jezičkih politika.

Učesnici treba da imaju iskustvo u radu sa transverzalnim kompetencijama u nastavi (stranih) jezika – pristupima, materijalima, nastavnim planovima i programima itd. – i treba da poznaju referentni okvir transverzalnih kompetencija. Prednošću će se smatrati ukoliko učesnici mogu da pruže informacije o iskustvu uključivanja transverzalnih kompetencija u nastavu jezika na nacionalnom nivou.

Pre radionice, od učesnika se očekuje da se upoznaju sa materijalima koje će dobiti od organizacionog tima, da prikupe osnovne informacije da li i kako se transverzalne kompetencije u nastavi (stranih) jezika pominju u politikama na nacionalnom i regionalnom nivou, dokumentima koji se odnose na nastavni plan i program odnosno da li su implementirane u nastavu jezika, da ukratko opišu u pisanom obliku svoje iskustvo u radu sa transverzalnim kompetencijama sa nastavnicima jezika odnosno sa (budućim) nastavnicima itd., da podele ove informacije elektronski sa ostalim učesnicima pre samog događaja.

U toku same radionice od učesnika se očekuje da učestvuju u diskusiji na datu temu i da podele primere i uvide iz svog ličnog ili iskustva svojih kolega u radu sa transverzalnim kompetencijama. Može se dogoditi da se od učesnika zatraži da održe kratku prezentaciju o svojim iskustvima.

Nakon radionice, učesnici treba da učestvuju u širenju informacija o rezultatima ovog događaja u svojoj zemlji i da se priključe mreži stručnjaka koji su zainteresovani da nastave sa daljim radom u ovoj oblasti. Od učesnika se može zatražiti da na neki način doprinesu predlogu za mogući budući projekat.

Radni jezici radionice su engleski i nemački, i potrebno je da jezički nivo učesnika bude najmanje na nivou C1. Simultani prevod sa jednog jezika na drugi jezik biće obezbeđen.

U slučaju pitanja povodom popunjavanja prijave ili o samom događaju, možete nam se obratiti putem imejl adrese: office@tempus.ac.rs.

Unapređenje nastave jezika u stručnom obrazovanju u pograničnim oblastima

Evropski centar za žive jezike u Gracu (engl. European Centre for Modern Languages in Graz) sprovodi istraživanje na temu unapređenja nastave jezika u stručnom obrazovanju u pograničnim oblastima (engl. Enhancing language education in cross-border vocational education).

Istraživanje obuhvata sve koji se bave nastavom jezika a žive i rade u pograničnim oblastima: nastavnike, edukatore nastavnika, učenike, istraživače i sve druge koji se bave nastavom jezika u stručnom obrazovanju.

Ovim putem Vas pozivamo da, ukoliko pripadate ovoj ciljnoj grupi, popunite anketu koja se nalazi ovde i biće otvorena do 10. novembra 2021. godine. Cilj ankete je da doprinese pripremi priručnika za edukatore nastavnika, nastavnike i njihove učenike i da promoviše učenje jezika u stručnom obrazovanju u pograničnim oblastima.

Anketu možete popunjavati na engleskom, francuskom, nemačkom, poljskom i litvanskom jeziku.

Više o samom projektu u okviru kojeg se sprovodi pomenuto istraživanje možete pročitati ovde.

Resursi za ocenjivanje kompetencija u jezicima kućnog okruženja kod učenika migrantskog porekla

U okviru svog dvogodišnjeg programa „Pokretanje inovacija u nastavi i učenju jezika: promenljivi konteksti, kompetencije u razvoju” (Inspiring innovation in language education: changing contexts, evolving competences), Evropski centar za žive jezike u Gracu organizuje petu radionicu pod nazivom „Resursi za ocenjivanje kompetencija u jezicima kućnog okruženja kod učenika migrantskog porekla” (engl: “Resources for assessing the home language competences of migrant pupils”) koja će se održati 2. i 3. decembra 2021. godine. Planirano je da se radionica održi u Gracu ukoliko epidemiološka situacija dozvoli i putovanje učesnika bude moguće. U suprotnom, radionica će se održati onlajn ili u kombinovanom obliku – delom onlajn, a delom uživo. Više o samom događaju, dostupno je na stranici Evropskog centra za žive jezike.

Ovom prilikom, Fondacija Tempus kao kontakt tačka za aktivnosti Evropskog centra za žive jezike, raspisuje poziv za učesnike. Zainteresovani kandidati mogu se prijaviti putem formulara koji je dostupan ovde.

Rok za prijave je produžen je do 3. novembra do kraja dana.

Kako je ukupan broj mesta ograničen, za učesnike iz svake od država članica (uključujući Srbiju) na raspolaganju je po jedno mesto. Izbor predstavnika iz Srbije vršiće se na osnovu profesionalnog iskustva i plana diseminacije informacija stečenih učešćem na događaju koje zainteresovani opišu kroz prijavni formular.

Poziv je namenjen nastavnicima; predstavnicima iz udruženja odnosno organizacija za ocenjivanje jezičkih veština; donosiocima odluka, političkim subjektima i drugim zainteresovanim u oblasti nastave jezika.

Kada su u pitanju iskustvo i kompetencije, neophodno je da potencijalni učesnici imaju iskustvo u pogledu školovanja o radu sa migrantima ili učenicima koji govore dva ili više jezika, odnosno u ocenjivanju njihovih jezičkih veština. Veoma je poželjno da imaju praktično iskustvo u pogledu obrazovanja, nastave, nostrifikacije, razvoja alata za ocenjivanje. Potrebno je da potencijalni učesnici imaju znanja koja se tiču višejezičnosti i da poznaju rad Saveta Evrope u vezi sa višejezičnim i interkulturnim obrazovanjem. Potencijalni učesnici treba da budu spremni da rade u međunarodnoj mreži gde će se različite razmene odvijati u onlajn okruženju.

Pre radionice, od učesnika se očekuje da učestvuju u anketi koja se odnosi na znanja i iskustvo o procedurama, uzimajući u obzir raznovrsnost jezika i kultura učenika, poznavanje materijala i iskustvo u radu sa materijalima ili alatima za ocenjivanje veština u jezicima kućnog okruženja.

U toku same radionice od učesnika se očekuje da rade u grupama i da dele iskustva i znanja u vezi sa svojim profesionalnim kontekstom i stručnošću, da analiziraju postojeće materijale i alate u vezi sa pomenutim kontekstima, kao i da doprinesu uspostavljanju svojevrsnog repozitorijuma izvora: identifikaciji zajedničkih kriterijuma, diskusijama višejezičkih metoda za testiranje.

Nakon radionice, učesnici treba učestvuju u širenju informacija o anketi u svojim zemljama, da podrže uspostavljanje mape na kojoj su prikazani postojeći materijali, da šire informacije o alatima, procedurama koji su u vezi sa razmatranjem jezika učenika i ocenjivanja veština jezika koje učenici koriste u kućnom okruženju.

Radni jezici radionice su engleski i francuski, a biće obezbeđen i simultani prevod sa jednog jezika na drugi jezik.

U slučaju pitanja povodom popunjavanja prijave ili o samoj radionici, možete nam se obratiti putem imejl adrese: office@tempus.ac.rs.

Poziv za dodatna mesta na radionici Okruženja koja podstiču učenje živih jezika Fondacije Tempus i Evropskog centra za žive jezike u Gracu

Fondacija Tempus nedavno je objavila poziv za radionicu Okruženja koja podstiču učenje živih jezika (engl. Learning environments where modern languages flourish – EOL) koja se organizuje u saradnji sa Evropskim centrom za žive jezike u Gracu. Kako je ostalo nekoliko slobodnih mesta na radionici, raspisan je poziv za popunjavanje tih dodatnih mesta.

Radionica će se održati onlajn, a glavni događaji planirani su za 4. novembar i 9. decembar 2021. godine dok je period između ova dva događaja planiran za rad učesnika u manjim timovima uz konsultacije sa voditeljima radionice. Plan aktivnosti na radionici kao i detaljnije biografije predavača možete pogledati ovde. Radionica je namenjena osnovnim školama i srednjim školama opšteg i stručnog usmerenja, odnosno dvočlanim ili tročlanim timovima koji će predstavljati ove škole.

Rok za prijave za dodatna mesta na radionici je nedelja, 24. oktobar do kraja dana, a zainteresovani se mogu prijaviti popunjavanjem ovog formulara.

Sve detaljnije informacije o radionici možete naći ovde.

Nakon, razmatranja prijava i odabira učesnika, svi prijavljeni će dobiti informacije o statusu svoje prijave a učesnici čije je učešće odobreno i više informacija u vezi sa učešćem na samoj radionici.

Za sva dodatna pitanja koja se tiču prijave ili same radionice možete nas kontaktirati putem imejla office@tempus.ac.rs.